第九章 吃透游戏规则

彭明俊端端正正的坐着，目不转睛的注视着罗教授。

这是他参加辩论赛养成的良好习惯，在以往的辩论过程中，都是需要也要面朝评委和观众。

因为辩论是辩论给评委和观众听的，是要去说服和打动观众和评委。

他明白一点，永远不可能说服对方辩友，因为辩友就是竞争对手。

这次面试考核，他唯一要做的便是充分展现自已的综合素质，从而得以最大程度的打动各位考官。

吃透游戏规则，才能更好打高分。

彭明俊高考是如此，参加辩论赛是如何，这次干部公选同样是如此。

根据他的经验，面试无非就是那么几个方面去考核和评价。

说白了就是综合素质的体现，那么自已就必须要完全的展现出来。

“请问考生，你如何觉得自已能够胜任乡镇领导干部这一职务？”

罗教授随即抛出了第一个问题。

面对着这个提问，彭明俊迅速的判断着考官出这个题背后的出题逻辑，想要考核自已什么方面的能力。

不得不说，这个题目出得很普通，但也很有效。

这样开放式的提问，可以让考生畅所欲言的从很多个方面去回答。

但这样的开放式提问一旦抓不住重点，天马行空的回答一气，则很难收到很好的效果。

并且这样的题目问得很大，考生可以有诸多不同的理解和答案。

但是会有一根答题主线，只有围绕着主线答题才能真正打动考官。

“各位考官，考生彭明俊开始答题。

首先我是毕业于巴州师院政教专业的大学生，在整个学生时代都被“天下兴亡匹夫有责”

的家国情怀所熏陶。

加上大学四年接受系统的政治思想教育专业的学习，更加让自已明确了报效国家的意愿，也让自已完全具备这样的能力。

这是个人主观意愿和文化熏陶的结果。”

“其次我是地地道道土生土长的巴南人，我热爱巴南的一草一木，熟悉巴南的风土人情，更有浓厚的回报家乡的拳拳之心。

家乡养育了我，使得我更加有反哺之心。

正是这样的熟悉和情结，才使得我能够更好的服务巴南。”

“然后我有将近三年的农业系统工作经验，让自已从大学生毕业生蜕变成为能够独当一面的机关工作人员，其中的工作经历和所思所学所悟，深深的支配着我的一言一行，也使得自已能够更为成熟稳重的去做好本职工作。”

“最后我认为自已是个孜孜不倦追求进步的人，曾经参加学校辩论队获得江南省大学生辩论赛一等奖，曾经多次在省内报刊发表政论文章，曾经多次评为先进工作者和优秀党员称号。

这些都是自已在工作当中一直追求进步的结果，也是对自已力求上进的直接体现。

回答完毕！”

彭明俊的话言简意赅，字正腔圆的在三分钟之内就答完。

这样的反应速度明显高于很多人，不仅才思敏捷，且答题之中包含着许多的信息量。

巴州师院政教专业毕业，也是在向罗教授释放出积极的信号，也算是对自已本科毕业的一个自我介绍。

家国情怀的表达，算是向所有考官表明，自已并不是为了个人利益而从政，而是有信仰和精神力量在驱使着自已。

政教专业与从政可谓是完全对路，彭明俊这样的说明，等于是给大家说明自已专业是相当的对口。

至于说自已是巴南人，则完全可以理解为是在打感情牌，本乡本土自然能够做好本地方的事情。

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