第 12 节 12 艺术学（第11页）

专业发展

美术学专业的基本专业涵盖了主要的美术艺术形式的理论与创作研究，特设专业则兼顾了中国传统美术传承与发展和探索新兴前沿领域。

目前，尽管本科阶段不分设具体艺术形式的专业，但大部分院校在招考美术学专业学生的时候还是会按照专业方向设置招生名额和安排教学、科研与创作实践，专业化程度较高和跨专业成本较高是美术学专业的一个突出特点。

近年来，伴随着《我在故宫修文物》等影视作品的走红，文物保护与修复这项工作进入大众视野，美术学专业在培养创作研究人才的同时，也开设了如文物保护与修复这样的交叉学科专业。

就业方向

同大部分艺术类专业类似，美术学类专业的就业主要以从事创作工作为主，相对于其他学科而言，艺术类专业从事自由职业的毕业生人数较多。

如中央美术学院2019年的毕业生就业质量报告显示，该校当年805名本科毕业生中，467人的就业形式为自由职业，占比达58.01%。

另有接近30%的毕业生选择继续深造。

在选择传统就业方式的学生中，选择文化、体育和娱乐业，信息传输、软件和信息技术服务业以及教育业的学生位居前三。

专业排名

第四轮学科评估结果显示，中央美术学院和中国美术学院获得了美术学类的A+评级，南京艺术学院和西安美术学院获得A级，清华大学等5所院校获得A-评级。

具体评估结果见下表：

五、设计学类

目前高等院校本科专业目录中，设计学类学科代码为1305。

有艺术设计学等8个基本专业，艺术与科技、陶瓷艺术设计等4个特设专业。

学科概况

设计学类专业是以培养既有扎实科学技术基础又有艺术创新能力的复合型高级专业人才为目标的学科门类。

相较于艺术学类的其他专业，设计学的学科交叉属性更强。

目前国内本科阶段开设的设计学类专业主要有艺术设计学（130501）、视觉传达设计（130502）、环境设计（130503）、产品设计（130504）、服装与服饰设计（130505）、公共艺术（130506）、工艺美术（130507）、数字媒体艺术（130508）8个基本专业，并开设有艺术与科技（130509T）、陶瓷艺术设计（130510TK）、新媒体艺术（130511T）和包装设计（130512T）4个特设专业。

其中，陶瓷艺术设计专业是国家控制布点专业。

专业发展

设计学类专业所聚焦的是具备艺术素养与设计能力的复合型培养目标，因此在专业设置和课程体系上往往具备大量交叉学科的课程和特点，如服装与服饰设计专业的学生需要具备一定的美术学、设计学、人体工程学和材料科学、纺织学知识，又如环境设计专业的学生在学习过程中还需视专业方向涉及建筑学、园林园艺等相关学科的有关知识，控制布点的陶瓷艺术设计专业在强调学生艺术学能力的同时，也要求学生具备一定的化学与材料科学能力。

正因设计学类专业的复合性，设计学类的学生往往有相对较宽的就业方向和发展方向选择。

就业方向

根据所学习的专业方向不同，设计学专业的毕业生一般以从事具体设计工作为主，也可以根据所学方向，结合交叉学科特点，选择在国内继续深造或出国留学。

如主要招收设计学类专业考生的清华大学美术学院，该院2020年应届本科生中，43.3%的学生选择继续深造，55.5%的学生选择就业，且主要的就业形式为灵活就业。

又如，开设了陶瓷艺术设计专业这一控制布点专业的景德镇陶瓷大学，2020年应届本科生中，陶瓷艺术设计专业14.53%的毕业生选择升学，82.96%的学生选择直接就业或自主创业。

专业排名

第四轮专业评估结果显示，清华大学、中国美术学院的设计学类专业获评A+，中央美术学院、同济大学获评A，苏州大学等5所院校获评A-，学科特色较为鲜明的北京服装学院、景德镇陶瓷大学等院校也获得了B+的评价。

具体评估结果见下表：

备案号:YXX1Kx6JoASA5EAkzfLEQO

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