第81 集皇子的教育（第2页）

柳婉清看到这一幕，便走了过去，蹲下身子，捡起那被踩坏的花朵，看着皇子，语重心长地说：“儿啊，这花儿虽小，可也是这世间生灵的一种呀，它努力地从土里钻出来，本想着绽放自己的美丽，却被你这一脚给毁了，就如同这世上的百姓，每个人都在努力地生活着，若是有人随意践踏他们的生活，那该有多可怜呀。

你身为皇子，将来可能要肩负起整个天下，更要懂得仁爱，对世间万物都要有一颗宽容的心呀。”

皇子听了母亲的话，小脸一下子变得通红，他低下头，愧疚地说：“母后，孩儿知道错了，以后再也不会这样了。”

柳婉清欣慰地摸了摸皇子的头，又接着说道：“知错能改便是好孩子，而且你要记住，担当也是极为重要的，不管是做了好事还是错事，都要勇于去面对，去承担相应的后果，这样才能成为一个真正让人敬重的人呀。”

皇子用力地点点头，将母亲的这些话牢牢地记在了心里。

随着日子一天天过去，皇子在学问上的进步可谓是突飞猛进。

苏文渊开始教授他《论语》《孟子》等儒家经典，皇子不仅能将那些晦涩难懂的语句背得通顺流畅，还能结合着先生讲解的内容，说出自己的一番见解来。

有时候，连苏文渊都不禁为皇子的聪慧而感到惊叹，觉得这孩子的悟性远超常人。

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在朝堂之上，皇帝也时常会关心皇子的学业情况。

他会在处理完政务后，将苏文渊召进宫来，详细地询问皇子最近学了些什么，学得怎么样，有没有什么不足之处需要改进。

苏文渊总是如实相告，将皇子的优点和进步之处夸赞一番，同时也会指出一些还需要继续加强的地方，比如皇子有时候思考问题过于急躁，没有深入探究就急于得出结论。

皇帝听后，便会和苏文渊一起商讨该如何引导皇子改正这些小毛病。

有一回，皇帝听闻皇子在学习《孙子兵法》时，对其中的一些计谋理解得不够透彻，便特意抽出时间，来到皇子的书房。

彼时皇子正在苦思冥想一道关于兵法运用的题目，眉头紧皱，怎么也想不出个所以然来。

皇帝见状，笑着走了过去，坐在皇子身边，拿过那书卷，耐心地为皇子讲解起来。

皇帝以自己曾经经历过的一些战事为例，深入浅出地分析着那些计谋在实际战场上的运用，皇子听得如痴如醉，眼中满是敬佩和恍然大悟的神色。

皇帝讲完后，拍了拍皇子的肩膀，语重心长地说：“儿啊，这《孙子兵法》里蕴含的可都是兵家的大智慧，你日后若要守护这江山，这些知识必不可少，但切不可死读书，要懂得活学活用，更要明白，战争只是手段，最终的目的还是为了让百姓免受战乱之苦，让天下太平啊。”

皇子恭敬地应道：“父皇教诲，孩儿定当铭记于心。”

在宫中的生活，除了学习书本知识，皇子也有着自己的一些乐趣。

他和几个年龄相仿的小太监、小宫女相处得颇为融洽，时常会在功课之余，一起玩些投壶、蹴鞠之类的小游戏。

有一次，皇子和小太监们在宫后的空地上玩蹴鞠，玩得正起劲的时候，不小心把蹴鞠踢到了一旁的宫殿屋檐上，那蹴鞠卡在了瓦片之间，怎么也弄不下来了。

小太监们都有些着急，害怕因为弄坏了蹴鞠而受到责罚。

皇子却镇定地说：“无妨，咱们一起想想办法便是了。”

于是，皇子带着小太监们找来了长竹竿，试图把蹴鞠捅下来，可折腾了半天，蹴鞠不但没下来，反而越卡越紧了。

就在大家一筹莫展的时候，皇子灵机一动，想到了可以去求助宫里的工匠师傅。

他们赶忙跑到工匠房，说明了情况，工匠师傅笑着过来，几下就爬上了屋檐，把蹴鞠给取了下来。

皇子高兴地对工匠师傅道谢，还好奇地问起了工匠师傅一些关于宫殿建造修缮的问题，那工匠师傅见皇子如此好学，也耐心地回答着，皇子又从中学到了不少书本之外的知识。

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