第4章 第一课

洗漱过后，吃完早饭，我早早的来到了教室。

没过多久，第一个学生来了，不过不是个人是个妖。

很高大很高大的妖。

看过他之后我明白了教室为什么要建的那么高了。

这家伙足足得有三米多高，一看就是一头牛，但是比普通的牛要大很多。

这让我想起了山海经的一种生物夔。

山海经中说夔这种东西是一只脚，很大很大，它的皮可以做鼓，敲起来的声音震动天地。

虽然他很高的，但却从他的脸上能看出稚嫩，这确实是一只小牛。

我都不敢想象他的爸爸妈妈到底有多大有多高。

这是一个有礼貌的孩子，刚一进教室就深深的给我鞠了一个躬，说了声夫子好。

我回了礼让他坐下吧。

这只小牛就在后面那张巨大的桌子前坐下了。

很快的拿出了课本，也是一本超大的书。

我要是检查作业的话也是挺有意思的。

之后又来了三个人类小孩，两个女孩儿，一个男孩。

女孩儿坐在第2排，男孩儿都在第3排。

他们也很有礼貌的给我打了招呼并回到了自己的座位。

不一会儿又进来了一只很像猪的狗。

这次看得没有那么丑，还有点可爱，我想一定是昨天那个磕我膝盖家的的孩子。

他坐到了第1排那个台子。

他拿出一本书，比平常的书稍微小一点的。

这个班里一共有6个孩子，但是直到快上课了，还有一个孩子没有来，没办法，我只能先上课了。

我们互相行完礼以后，孩子们坐下，于是我开始向孩子们说了简单的自我介绍。

“同学们，我是你们的新老师，我叫水平。

我知道你们前面有个老师，但是他没教几课。

所以我们要从头教。

同学们就当复习了吧。

课程安排我们也是按照行教司的规定。

上午我们上三节课分别是文字课、算课和识物课。

下午是一节课是实践课。

虽然同学们日后可能要从事不同的职业。

但是老师教的是基础，还请同学们务必好好学习。”

这里我给大家解释一下他们的课程安排。

山海世界教育是一基多发型。

一基指的是基础统一课程。

技术统一，课程包括三部分，是我们常说的语文数学和常识课。

这些课程都在上午上了。

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